这一刻我莫名有了一丝感悟，从成年人的视角来看，我们四个人的行为确实都不够理智。
在成年人的视角里，这个年纪确实就该放下一切好好学习——在高三这么重要的阶段，刘佳和汪子夜竟在课上玩“炸飞机”，付哲荒唐地用降压药解电压题，之后我还无脑地去抄……
被罚站后，刘佳和付哲的举动，在刘老师眼里可能就是男女生不当的“眉目传情”吧？
老师斥责付哲幼稚地顶嘴时，我还无知地站出来挑战老师的“苦口婆心”。这一切的一切，显然都是叛逆，都是对老师“我为了你们好”的不理解。
扭头看了眼一脸郁闷却毫无悔意的付哲，刘佳哭丧着脸，眼底还透着叛逆，而身旁的汪子夜，仍垂眸盯着地面，显得有些漫不经心。
我收回目光，再次望向刘老师，见她正拍着手上的粉笔灰，表情已归于平静——显然，我们这种学生和类似情况，她并非没经历过。
她大概早已在心里预设：若有天在街上碰到成年的我们，无论我们混得好与坏，都会一脸感慨地向她忏悔，后悔年少不懂事，后悔当初没体会到她的良苦用心吧......
感叹如今的规训体系与青春个性确实难以相容，但我也从刘老师这次的态度中彻底明白：不能用成年人的成熟视角去审视这个年纪的我们，因为那样根本无法共情这个年纪的少男少女……
......
随着下课铃声响起，喊教导主任的学生还没回来，此时已经是上午第四节课下课了。
这位刘老师站在我们四个人面前没动，为了不影响其他学生出去吃饭，我们四人早已贴墙站好。
看着每个路过的学生都对我们行注目礼，我再次皱起眉，发觉这个老师不仅嘴损，还有点缺德——她显然是故意借着等教导主任的由头，趁着学生下课往外走，让我们站在这儿接受所有人的目光“审视”。
我和付哲脸皮那是相当的厚，至于刘佳和汪子夜，正当我下意识把目光落在身边的两个女生身上时，就听到身旁传来汪子夜虽然不高，但很清晰的声音：“你这属于违规变相人格侮辱。”
正当这位刘老师要说话时，教导主任终于迟迟赶来，当目光落在我身上先是一愣，然后马上皱起眉。
这位刘老师显然不是普通的常规聘用老师，直接对赶来的教导主任说了句：“这两个女生上课不听课，我让她们去走廊反思，结果她们不仅跟二班这两个男生嬉笑聊天，还对我言语顶撞......”
我心里暗骂这教语文的确实不一样，虽然不知道教育水平咋样，但这语言水平显然是滴水不漏的！全尼玛是我们学生的责任，偏偏说的还是“事实”。
这语言风格有点像我不要脸的时候。
在刘老师算是汇报的表述过程中，与我已经算是熟悉的教导主任目光并未在我脸上多做徘徊，皱着眉听刘老师说完后点点头，直接叹了口气后语气缓和地对面无表情的刘老师说道：“嗯，我和他们聊聊，你先去吃饭吧。”
刘老师面露诧异的表情，但也没多说什么，都没再看我们四个学生，直接扭身回了教室，看样子是去拿教案了。
教导主任则目光落在我们四个身上，先是皱起眉，然后看了眼偶尔还有学生走出来，绷起脸交代道：“你们去教务处等我一下。”说完后便单独走进了一班教室。